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通知公告
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    关于组织申报2018年山东省本科高校教学改革研究项目及2015、2016年山东省教改项目相关工作的通知

    发布人:曲良波    时间:2018-05-10   点击:[]

    各单位:

    根据《山东省教育厅关于开展2018年本科高校教学改革研究项目立项申报的通知》(鲁教高字[2018]2号),(以下简称为“通知”),为继续深化我校高等教育教学改革,进一步推进我校人才培养模式改革,全面提高教育教学质量,培育高水平教学成果,学校决定组织开展2018年度省本科高校教学改革研究项目申报推荐工作及2015、2016年省级教改项目结题验收相关工作。现将相关事宜通知如下:

    一、2018年度省本科高校教学改革研究项目申报推荐工作

    1、立项范围

    高等教育发展研究、人才培养模式改革与创新、学科专业与课程体系建设、教学内容更新与教学方法改革、创新创业教育改革、实践能力培养、教学团队与高水平师资队伍建设、教学管理与质量保障体系建设等,具体参考附件2。

    2、立项类别及条件

    分为重大项目、重点项目和面上项目三类。2018年拟立项省级重点项目50个左右,我校限额申报3项;面上项目不超过380项,我校限额申报5-8项;重大项目先填写《2018年山东省本科高校重大教学改革研究项目课题建议书》,主要着眼国内外高等教育改革的前沿领域,具有战略性、前瞻性的重大课题,取得创新性、示范性成果的研究项目。

    3、推荐要求

    依据通知,严格对照通知“第二条”的立项类别及条件,尤其是对项目主持人年龄、学位、职称、从事高等教育教学工作时间及近3年面向本校本专科学生实际课程教学工作量的要求,结合对学校机关管理人员和二级学院管理人员主持或参与申报(限前三位)的比例要求,结合学校前期名校工程中专业与教学改革项目的项目开展情况,鼓励跨学院、跨部门联合申报。项目成员可吸纳外校、行业企业、科研院所等单位人员。未完成在研省级教改项目的主持人,不牵头申报新项目。

    4、推荐材料

    各单位请于2018年5月15日前将2018年山东省本科高校重大教学改革研究项目课题建议书(附件3)纸质版一式一份加盖单位公章报送教研科,电子版发邮箱jxyjk@qut.edu.cn。于2018年6月10日前《2018年山东省本科高校教学改革研究项目立项申请书》(附件4)纸质版一式五份、《2018年山东省本科高校教学教改研究项目推荐汇总表》(附件5)纸质版一式一份,统一交至教务处教学研究科(图书科技楼1110室)、电子版发送邮箱jxyjk@qut.edu.cn,联系人:黄晓兵,联系电话:85071121、18766282997。

    5、其他

    此次面上项目立项申报由学校按照申报限额,自主组织项目申报、评审,择优确定推荐申报省级立项项目,报教育厅备案后予以立项;重点项目由学校按照申报限额,组织项目申报和遴选推荐,由教育厅组织专家进行评审,择优确定资助项目和自筹经费项目。申报工作采取个人申请、资格审核和专家遴选推荐、校内公示、组织上报的程序进行。

    二、2015、2016年省级教改项目结题验收

    1、2015年省级教改项目结题验收工作

    2018年6月10日前将结题验收的纸质版材料一式五份送交到图书科技楼1110房间、电子版发送邮箱jxyjk@qut.edu.cn,具体参考附件6。由学校统一聘请专家组织结题相关工作。

    2、2016年省级教改项目中期检查工作

    2018年7月10日前将中期检查报告的纸质版材料一式一份送交到图书科技楼1110房间、电子版发送邮箱jxyjk@qut.edu.cn,具体参考附件7。

    附件1:山东省教育厅关于开展2018年本科高校教学改革研究项目的通知

    附件2:2018年山东省本科高校教学改革研究项目立项参考指南

    附件3:2018年山东省本科高校重大教学改革研究项目课题建议书

    附件4:2018年山东省本科高校教学改革研究项目立项申请书

    附件5:2018年山东省本科高校教学教改研究项目推荐汇总表

    附件6:2015年山东省本科高校教学教改研究项目结题验收材料

    附件7:2016年山东省本科高校教学教改研究项目中期检查报告

    附件8:山东省本科高校教学改革研究项目变更申请单

    附件9:2015、2016年我校获批山东省本科高校教学改革研究项目名单

                                                                                            教务处

                                                                                          2018.5.10


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