信息与控制工程学院党总支关于2020年理论学习中心组及教职工理论学习安排的意见

根据省委宣传部《全省县级以上党委（党组）理论学习中心组2020年理论学习安排意见》及《中共青岛理工大学委员会关于2020年党委理论学习中心组及教职工理论学习安排的意见》，结合学院工作实际，现就2020年党总支理论学习中心组及教职工理论学习作如下安排。

一、总体要求

紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想这一主题主线，抓好领导干部这个“关键少数”，坚持全面系统学、持续跟进学、融会贯通学、联系实际学，全面把握和深刻理解党的创新理论的科学体系和精神实质，用理论武装头脑、指导实践，创新学习方式，务求学习实效，切实树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，推动习近平新时代中国特色社会主义思想在学校落地生根。

二、学习内容

全年总体分为八个专题，具体时间安排和专题内容可根据实际情况作相应调整和补充。

第一个专题：深入学习贯彻落实习近平总书记关于疫情防控工作的重要讲话、重要指示批示精神，切实提高政治站位，坚决扛牢政治责任。

重点篇目:

1.习近平：《在中央政治局常委会会议研究应对新型冠状病毒肺炎疫情工作时的讲话》《在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的讲话》《全面提高依法防控依法治理能力，健全国家公共卫生应急管理体系》；

2.全国、全省教育系统应对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作视频会议精神等。

第二个专题：深入学习领会习近平总书记关于贯彻新发展理念和教育工作的重要论述，深入学习贯彻全国、全省“两会”关于高等教育改革发展的决策部署，统一思想，凝心聚力，继续扎实推进学校“十大工程”。

重点篇目:

1.习近平:《深入理解新发展理念》，关于教育工作的重要论述；

2.全国、全省“两会”关于高等教育改革发展的决策部署；

3.学校第三次党代会报告、学校党委行政2020年工作要点。

第三个专题：深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会这一重要思想的科学体系、精神实质和实践要求，不断增强对这一重要思想的政治认同、思想认同、情感认同。

重点篇目:

1.习近平总书记在党的十九大和十九届一中、二中、三中、四中全会上的重要讲话等;

2.《习近平谈治国理政》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平总书记系列重要讲话读本》;

3.《论坚持党对一切工作的领导》《十九大以来重要文献选编》。

第四个专题：深入学习习近平总书记关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要论述，不断增强法治意识，积极完善学校内部治理体系，提升治理能力，深入推进学校综合改革。

重点篇目:

1.《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》；

2.习近平：《关于<中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定>的说明》《坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化》;

3.《山东教育现代化2035》《关于推进新时代山东高等教育高质量发展的若干意见》；

4.《青岛理工大学章程》。

第五个专题：深入学习党史、新中国史，了解我们党领导人民艰苦卓绝的斗争历程，不忘初心、牢记使命，始终对党保持绝对忠诚，持续提升学校党建工作质量。

重点篇目:

1.《中国共产党历史》第一、二卷等;

2.习近平:《在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的讲话》《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》;

3.《中国共产党党员教育管理工作条例》。

第六个专题：深入学习党的十九届五中全会精神，把思想统一到党中央的决策部署上来。

重点篇目:

1.习近平总书记在党的十九届五中全会上的重要讲话精神和全会精神;

2.党的十九届五中全会有关报告、决议等;

3.中央和省委有关文件。

第七个专题：深入学习贯彻落实习近平总书记关于意识形态工作的重要论述，坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，持续强化宗教政策法规宣传教育，深入弘扬传承以儒家文化为代表的中华优秀传统文化、以沂蒙精神为代表的红色文化，培育和践行社会主义核心价值观，牢牢把握社会主义先进文化前进方向。

重点篇目:

1.《中国共产党宣传工作条例》；

2.《新时代爱国主义教育实施纲要》《新时代公民道德建设实施纲要》；

3.习近平：《在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲》《坚定文化自信，建设社会主义文化强国》《全面提高新形势下宗教工作水平》；

4.刘家义:《以高度文化自信保护中华民族文化根脉》；

5.《山东省宗教事务条例》《学校宗教工作简明读本》。

第八个专题：深入学习习近平总书记关于坚持党对一切工作领导的重要论述，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

重点篇目:

1.习近平:《在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的讲话》《在中央和国家机关党的建设工作会议上的讲话》《在中央政治局第十五次集体学习时的讲话》;

2.《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》。

三、学习形式

坚持个人自学思考与集体学习研讨相结合、理论学习与专题调研相结合、常规学习与在线学习相结合，不断改进学习方法，增强学习的吸引力、针对性和实效性。

（一）改进集体学习研讨方式。按照党总支（分党委）理论学习中心组、党支部、教研室（中心、办公室）三个层面组织开展集体学习研讨。党总支（分党委）集体学习全年不少于8次，党支部、教研室（中心、办公室）每月开展1次。把重点发言和集体研讨结合起来，深入开展学习讨论和互动交流，理论学习中心组成员每年重点发言不少于1次，党支部书记、委员以及学习骨干每年重点发言不少于1次，各教研室（中心、办公室）根据情况安排参会人员发言。根据实际情况可以适当组织专题讲座、辅导报告。

（二）打牢个人自学基础。党员干部和教职工要按照学习重点，结合工作需要和岗位实际，提前做好每个专题的自学，通读必学材料。利用“学习强国”平台，借助网络讲堂培训等媒体平台，随时随地开展学习。党员领导干部要发挥“关键少数”的示范和表率作用，自觉学习、带头学习，努力成为建设学习型党组织和学习型领导班子的精心组织者、积极促进者、自觉实践者。

（三）提升专题调研质量。要把理论学习与专题调研结合起来，深入基层、深入群众，扎实开展调查研究。理论学习中心组成员每年开展调研不少于2次，撰写心得体会、调研报告或理论文章不少于1篇，党支部每年组织党员开展专项调研不少于1次。

四、具体要求

（一）压实主体责任，强化组织领导。党总支将中心组学习列入重要议事日程、纳入党建工作责任制、纳入意识形态工作责任制，切实担负起主体责任和领导责任。要结合实际科学制定学习计划，完成学习任务，提高学习质量。党员领导干部要带头抓好落实，坚决防止各种形式主义。

（二）坚持问题导向，推动工作开展。党总支要瞄准学校第三次党代会目标任务，围绕学校党委行政2020年度工作要点，抓住制约学院发展的瓶颈问题，带着问题学、持续跟进学，带着思考研讨，进一步提高学习的质量与实效，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。

（三）强化督查问责，确保取得实效。严格落实党总支理论学习中心组制度。党总支成立相应的理论学习督导小组，加强对党支部和教职工理论学习的督查。坚决杜绝理论学习形式化、过场化和借口工作忙学习管理懒散化等现象，对理论学习落实不到位、开展不力的，按照有关规定问责。

附件：信息与控制工程学院2020年党总支理论学习中心组及教职工集体学习时间安排表

信息与控制工程学院党总支

2020年4月24日

信息与控制工程学院党总支2020年教职工

政治理论学习督导小组

组长：董典同 周玉国

成员：曲良波 赵景波 宋传旺 毕记满 张英华 范娇红

 信息与控制工程学院2020年党总支理论学习中心组及教职工集体学习时间安排表

注：1.各单位负责人作为责任人要协调组织安排好本单位的政治理论学习任务，做好学习考勤和学习记录；

2.要严格按照各专题学习时间具体抓好落实，坚决杜绝形式主义，务求保证学习时间、学习内容和学习效果；

3.学院理论学习中心组成员要带头学习，要结合学院实际，在努力提高党性修养和理论素养的基础上增强思想觉悟和奉献精神；

4.党总支理论中心组、党支部、各教研室（中心、办公室）集体学习全年不少于8次。把重点发言和集体研讨结合起来，深入开展学习讨论和互动交流，理论学习中心组成员每年重点发言不少于1次，党支部书记、委员以及学习骨干每年重点发言不少于1次，各教研室（中心、办公室）根据情况安排参会人员发言；

5．党总支理论学习中心组成员每年开展调研不少于2次，撰写心得体会、调研报告或理论文章不少于1篇，党支部每年组织党员开展专项调研不少于1次。