为筹备2019年全国大学生电子设计竞赛，信息与控制工程学院电子竞赛指导教师团队近日于信控实验楼901创新实验室，对参赛学生进行备赛进度检查并予以指导。指导教师秦臻、林旭梅、庞泳、朱文杰、刘好胜、赵瑞艳、刘胜荣与同学们针对赛题进行了深入交流。
全国大学生电子设计竞赛是教育部倡导的大学生学科竞赛之一，是面向大学生的群众性科技活动，目的在于推动高等学校促进信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革。有助于高等学校实施素质教育，培养大学生的实践创新意识与基本能力、团队协作的人文精神和理论联系实际的学风；有助于学生工程实践素质的培养、提高学生针对实际问题进行电子设计制作的能力；有助于吸引、鼓励广大青年学生踊跃参加课外科技活动，为优秀人才的脱颖而出创造条件。
为了更精准的指导各参赛队，学院实验中心组织学生分为五个大组进行赛前培训，培训人员涵盖学院大二、大三年级六十余人，培训内容主要包括电源类及控制类竞赛题目。两周以来，各参赛组同学练习了2011年、2013年、2015年、2017年国赛的封闭测试题，使用Multisim电路仿真软件进行信号仿真，成功设计并搭建了仿真电路，完成了封闭测试题的相关任务。
在备赛进度检查过程中，林旭梅、朱文杰等老师针对学生在电路设计与搭建过程中遇到的困难提供了解决思路，针对每个人不同的学习情况提出了指导建议。指导老师还结合模拟电路与数字电路的知识，详细分析了封闭测试题的原理，并结合多年带队参赛经验，为同学们提供并讲解了合理的拓扑结构以及参数范围，拓宽了参赛队员的专业知识。秦臻老师总结时指出，备赛是一个长期、枯燥、艰难的过程，同学们要有坚强的毅力，要注意克服遇到的各种困难，还要加强沟通和交流，学会发现问题、记录问题、解决问题，努力提升自己的工程实践能力。
通过师生们集中交流讨论，同学们及时发现了自己的不足，开拓了学习解决问题的新思路与新方法，尝试使用更高级，更合理的拓扑产生题目所需要的波形。老师们还对备赛过程中积极主动、表现优秀的参赛队及同学给予肯定，让进度较快的同学分享自己的学习思路以及调试经验。并组织各个小组、各个同学之间进行答疑解惑，提高了同学们的团队协作能力。指导老师们还勉励大家要学好专业知识，要开拓思路，迎难而上，勇于挑战，提高工程实践动手能力，争取在大赛中取得优异的成绩。
学院一直以来高度重视并大力支持全国大学生电子设计竞赛的组织开展，注重对大学生创新设计能力、工程动手能力、理论研究能力、团队协同能力的全面培养。实验中心及各指导教师经常利用节假日及晚上的时间指导学生进行赛前培训，各实验中心也确保全天开放，为学生提供良好的实验条件。通过定期培训与进度检查，学院为学生创造了多学科交叉的学习条件和环境，让同学们能够在学习中成长，在比赛中进步，也为学生能在每届的大赛中取得优异成绩奠定了很好的基础。（撰稿人：秦臻；审核：宋传旺）
